{"id":112,"date":"2022-05-05T15:31:35","date_gmt":"2022-05-05T15:31:35","guid":{"rendered":"http:\/\/engine.myerasmus.net\/?page_id=112"},"modified":"2022-11-07T11:38:09","modified_gmt":"2022-11-07T11:38:09","slug":"guide-for-female-migrant-entrepreneurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/guide-for-female-migrant-entrepreneurs\/","title":{"rendered":"Format des Schulungskurses"},"content":{"rendered":"

\"Jugendarbeit zur Verhinderung von Radikalisierung unter jungen Menschen<\/strong>\" Das Format des Trainingskurses ist ein Bildungsformat, das sich an Jugendarbeiter und Trainer richtet, die in der Jugendbildung t\u00e4tig sind. Das Schulungsformat nutzt den Wert von Instrumenten wie Forumtheater, Medienkompetenz und digitales Geschichtenerz\u00e4hlen, um Jugendarbeiter\/Trainer zu st\u00e4rken.<\/p>\n\n\n\n

Um die Bed\u00fcrfnisse in jedem Partnerland zu analysieren, haben die Partner in ihren eigenen L\u00e4ndern eine Untersuchung durchgef\u00fchrt. Der Abschlussbericht, der sich aus drei Clustern zusammensetzt, spiegelt die Situation in allen Projektl\u00e4ndern in Bezug auf die Radikalisierung von Jugendlichen und wirksame Mittel zur Verhinderung dieses negativen Ph\u00e4nomens wider: Medienkompetenz, Forumtheater und digitales Geschichtenerz\u00e4hlen. Die L\u00e4nderanalyse basiert auf einer kritischen Recherche relevanter offener Quellen, darunter unter anderem Daten von nationalen und regionalen\/kommunalen Organisationen, Strafverfolgungspraktiken, Lehrpl\u00e4nen f\u00fcr die formale Bildung, wissenschaftlichen Ver\u00f6ffentlichungen und Berichten von Nichtregierungsorganisationen. Dar\u00fcber hinaus wurde eine Reihe bew\u00e4hrter Verfahren ermittelt und beschrieben, um offizielle Daten und Statistiken mit der tats\u00e4chlichen Umsetzung der oben genannten Instrumente zu vergleichen. Schlie\u00dflich werden die Schreibtisch- und Fallstudien durch nationale Umfragen erg\u00e4nzt, die wertvolle Einblicke von unseren Zielgruppen - sowohl von Jugendlichen als auch von Interessenvertretern - liefern und uns bei der Vorbereitung der n\u00e4chsten Schritte unseres Projekts mit kl\u00e4rendem Wissen aus erster Hand bereichern. <\/p>\n\n\n\n

ENGINE-FINAL RESEARCH REPORT_DE<\/a><\/p>\n\n\n\n

Um den intellektuellen Output zu produzieren, muss eine Internationale GEMEINSAME FORTBILDUNGSVERANSTALTUNG F\u00dcR DAS PERSONAL<\/strong> fand vom 12. bis 18. April 2021 auf Zoom statt. Das Programm, das mit einer NFE-Methode in Verbindung mit Forumtheater, Medienkompetenz und digitalem Geschichtenerz\u00e4hlen durchgef\u00fchrt wurde, konzentrierte sich auf die Entwicklung einer Reihe von Kompetenzen und Ans\u00e4tzen, um Jugendliche vor Radikalisierung zu sch\u00fctzen und kritisches Denken, integratives Verhalten und aktive B\u00fcrgerschaft zu f\u00f6rdern. Insgesamt waren 28 Personen in den Gemeinsamen Stab eingebunden, deren Teilnahme durch einen internen Aufruf der einzelnen Partner gesammelt wurde.<\/p>\n\n\n\n

IO1_ENGINE Schulungsformat_DE<\/a> <\/p>\n\n\n\n

IO1-ENGINE Schulungsformat_FR<\/a><\/p>\n\n\n\n

IO1_ENGINE Ausbildungsformat_DE<\/a><\/p>\n\n\n\n

IO1-ENGINE Schulungsformat_RU<\/a> <\/p>\n\n\n\n

IO1-ENGINE Schulungsformat_IT<\/a><\/p>\n\n\n\n

IO1-ENGINE Schulungsformat_SE<\/a><\/p>\n\n\n\n

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\u201cYouth Work preventing radicalisation among young people\u201d Training Course format is an educational format directed at youth workers and trainers active in youth education. The format training course capitalises on<\/p>\n

Mehr lesen<\/a><\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"class_list":["post-112","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=112"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/112\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":199,"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/112\/revisions\/199"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/engine.myerasmus.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}